Résumé de section

    • Le plagiat est le fait de présenter les idées d'un autre ou de copier des phrases comme étant les siennes. Il s'agit de copier des paragraphes ou des expressions sans mentionner qui en est la source, ce qui pourrait induire le lecteur du document en erreur quant à l'auteur de celui-­‐ci.  

      La tricherie est semblable au plagiat, en plus grave. Tricher, c'est soumettre le travail d'un autre étudiant, ses connaissances  ou  ses  idées  en  prétendant  qu'ils  sont  les  vôtres.  Plagiat  et  tricherie  sont  tous les  deux  strictement interdits. 

      Lors de votre participation aux cours eMR, tous les travaux que vous soumettez pour répondre aux exigences du  cours  doivent  être  exprimés  avec  vos  propres  mots  et  avec  votre  manière  personnelle  d'intégrer  et  présenter vos propres idées. Si vous avez le moindre doute sur ce qui est admissible, veuillez s'il vous plaît communiquer avec le tuteur du cours. 

      en continuant sur ce cours vous déclarez avoir

      "lu et compris la définition du plagiat et de la tricherie et veillerez de manière très stricte à les éviter.

      Vous déclarez également que tous les travaux présentés dans le cadre de ce cours sont le fruit de vos efforts, et que vous mentionnerez spécifiquement si des citations, des publications ou les travaux inédits provenaient d'autres personnes." 




    • ➠GUIDE ETUDE

      Je déclare avoir lu attentivement ce guide d'étude et je rechercherai en premier lieu des réponses à des questions éventuelles liées à l'utilisation du site eMR dans ce guide d'étude. Si je ne trouve pas de réponse, je sais que je peux contacter le service d’assistance et demander l'aide de Michel Kolié, votre Tuteur Technique pour eMR (mkolie@maferinyah.org)).

  • Présentation du cours

    But de la formation 

         Renforcer la capacité de chercheurs en méthodologie de la recherche  

    Description du cours

    Il s'agit d'un cours dispensé sur une plateforme en ligne appelée « Moodle ».

    Ce cours débute par une introduction à la méthodologie de recherche dans laquelle les concepts clés en recherche et l’importance de la rédaction d’un protocole de recherche seront enseignés.  

    Ce cours aborde ensuite la valeur de la revue de l’évidence sur le sujet de recherche choisi avant de débuter une recherche et comment faire une revue de la littérature.

    Le développement d’un protocole de recherche sera présenté étape par étape afin de mener à une  proposition de recherche cohérente entre la question de recherche, la conception, les méthodes, les outils de collecte et le plan d'analyse des données.

     Nous présenterons également les principes éthiques de la recherche et le processus de soumission d’un protocole à un comité d’éthique national (en prenant l’exemple de la Guinée).

    Enfin le cours se terminera par les composantes essentielles d’une bonne planification de la recherche.

    À la fin du cours, les participants seront en mesure de rédiger une proposition de recherche et de planifier correctement une recherche.

    Il s’agit d’un cours de base en méthodes de recherche destiné principalement  aux publics suivants :

    -        « jeunes » chercheurs ou étudiants qui souhaitent se familiariser davantage avec les méthodes de recherche et la rédaction d’un protocole de recherche, avant par exemple de conduire une recherche dans le cadre d’une thèse d’exercice, mémoire ou travail de fin  d’études (de médecine ou autre branche liée à la santé) ;

    -       professionnels en activité dans le secteur de la santé travaillant dans une ONG ou une équipe cadre de district comme chargé du suivi-évaluation – recherche souhaitant acquérir (ou renforcer) des compétences en recherche opérationnelle ou de mise en œuvre

     




    •  Semaine

       Module

      S1: du 13  au 19 Septembre

       M0: Introduction à la plateforme et au cours

      S2-S3: du 20 Septembre au 03 Octobre

       M1: Introduction à la methodologie de la recherche 

      S4-S5: du 04  au 17 Octobre

       M2: Revue de la littérature et gestion des références

      S6-S7: du  18 au 31 Octobre

        M3: Ethique de la recherche

       S8-S9: du  01  au 14  Novembre

       M4: Protocole de Recherche

      S10-S11: du 15 au 28 Novembre

       M5: Conduite de la recherche

      S12: Du 29 Novembre au 05 Decembre

       Post-test

      Examen final

      Evaluation du cours par les participants


  • Bienvenue sur notre plateforme d’apprentissage;

    cette semaine est une semaine introductive ,pour tirer le maximum de cette session, voici nos conseils: 

    1• Commencez par lire la « DÉCLARATION SUR LE PLAGIAT ET LA TRICHERIE» pour savoir que le plagiat et la tricherie ne seront pas tolérés.

    2. Lire la « DÉCLARATION GUIDE ETUDE» pour connaître les droits et les devoirs des apprenants;

    3• Allez dans l'onglet "Description du cours" pour lire les détails du cours;

    4. Lire le document " soumettre un document" qui explique comment soumettre un document sur la plateforme;

    5. Lire le document "Poster un forum de discussion" qui explique comment poster un forum dans le forum de discussion;

    6. Ensuite, allez mettre à jour votre profil d'utilisateur en cliquant sur "Mettez à jour votre profil";

    7• Rendez-vous maintenant dans le forum de présentation "Apprendre à se connaître"  pour faire connaissance avec les autres participants ainsi que les mentors;


  • Bienvenue dans le premier module eMR

    Ces deux (2) semaines seront consacrées à ce premier module donc pour tirer le maximum de ce module, voici nos conseils :  

    1• Commencez par regarder cette vidéo en cliquant


    2. Ensuite télécharger le package du module 1 qui va vous permettre de lire les contenus sans avoir recours à l'internet

    3• vous pouvez aussi revenir sur la plateforme et lire les livres électroniques qui sont la version segmentée du package que vous aurez déjà téléchargé ;

    4. N'hésitez surtout pas de poser vos questions dans le forum de discussion ;  le facilitateur du cours sera là pour les répondre.

    NB:l'évaluation du Module ne sera  accessible  qu'à partir du Jeudi prochain

    Non disponible à moins que : L’activité Pré-test soit marquée comme achevée
  • Félicitations à toutes et à tous pour votre participation active dans ce deuxième Module.

     Maintenant que le module 3 démarrage, organisez votre agenda quotidien pour 

    1. Télécharger et lire le package html du cours

    2. Participer au Forum de discussion 

    3. Faire l'évaluation du module (Attention ! ceci est noté et pris en compte dans l'évaluation finale du cours)

    NB: l'évaluation du Module n'est accessible  qu'à partir de la semaine prochaine.


  • Félicitations à toutes et à tous pour votre participation active dans ce troisième module.

     Maintenant que le module 4 démarrage, organisez votre agenda quotidien pour 

    1. Télécharger et lire le package html du cours

    2. Participant au Forum de discussion 

    3. Faire l'évaluation du module (Attention! Ceci est noté et pris en compte dans l'évaluation finale du cours)

    Non disponible à moins que : L’activité Evaluation du module 3 soit marquée comme achevée
  • Félicitations à toutes et à tous pour votre participation active dans ce cinquième Module.

     Maintenant que le module 5 démarrage, organisez votre agenda quotidien pour 

    1. Télécharger et lire le package html du cours

    2. Participer au Forum de discussion 

    3. Faire l'évaluation du module (Attention ! ceci est noté et pris en compte dans l'évaluation finale du cours)

    NB: l'évaluation du Module n'est accessible  qu'à partir du Jeudi prochain 





  • Voici les prérequis pour imprimer son Attestation

    1. Faire toutes les évaluations des modules eMR;

    2. Faire le Post-test ;

    3. Faire l'examen final du cours ;

    4. Faire l'évaluation du cours 

    5. En fin, avant d'imprimer, veuillez consulter votre profil, car le nom figurant sur votre attestation sera exactement le même que celui de votre profil. Les attestations ne peuvent pas être modifiées une fois émises.

    NB: n'auront une attestation que les PARTICIPANT(E)S AVEC UNE MOYENNE GENERALE  >= 5.  Voici pourquoi nous vous invitons encore une fois à aller finir vos évaluations des modules pour augmenter vos chances d'avoir l'attestation. Une évaluation non faite équivaut à la note zéro;